Chaque enfant choisit une carte (un mot) et doit reconstituer ce mot (l’écrire) à l’aide de l’alphabet disposé sur le terrain (les voyelles et les consonnes sont physiquement différenciées). Plus l’élève connaît son alphabet, plus il découvre de « raccourcis ». Sa bonne connaissance des lettres est alors récompensée par un effort physique moindre et une rapidité d’exécution accrue.
De nombreuses évolutions sont réalisables. Vous trouverez ci-dessous les plus populaires :
- Anagrammes, langues (anglais), synonymes.
- Utilisation de cartes mathématiques.
- Organisation en duels.
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